Das Ineinanderwachsen von Raum und Umgebung schafft einen fließenden Übergang der Erlebniswelten für die Kinder. Im Sinne der aktiven Naturschule können die Kinder ihre Erfahrungsräume frei wählen.
Die Vielzahl von Räumen in verschiedenen Ebenen, Größen, Formen und Beziehungen, mal geschlossen und mal frei und transparent erlauben differenzierte Lern- und Erlebniswelten.
Nach der konkreten Entwurfsfindung wurde im Januar 2007 der Bauantrag gestellt, so dass der Baubeginn im Sommer 2007 erfolgte.
Die Vielzahl von Räumen in verschiedenen Ebenen, Größen, Formen und Beziehungen, mal geschlossen und mal frei und transparent erlauben differenzierte Lern- und Erlebniswelten.
Nach der konkreten Entwurfsfindung wurde im Januar 2007 der Bauantrag gestellt, so dass der Baubeginn im Sommer 2007 erfolgte.
Am 31. März 2008 war der erste Schultag.
Ohne die Elternarbeit hätten wir das nicht geschafft!
Ein dickes DANKESCHÖN an alle!!!
Der neue Säulenraum noch als Vulkanlandschaft.
Das Huhn zog als erstes ein.
